Back to top

PERHEET

Ota reppu selkääsi ja lähde aikamatkalle Euroopan menneisyyteen! Toimintapisteet on tarkoitettu erityisesti perheille, joissa on 6–10-vuotiaita lapsia. Lapset tutustuvat historiaan aivan uudella tavalla ja kaikilla aisteillaan esimerkiksi pelaamalla roolipelejä, joissa eläydytään 1960-luvun matkatoimiston maailmaan, kulkemalla astronautin kengissä tai tutustumalla erilaisiin robotteihin. Perheille tarkoitetut toimintapisteet tarjoavat tekemistä 24 kielellä, ja ne ovat avoinna museon aukioloaikoina. Seuraavina aikoina on ohjattua toimintaa: keskiviikkoisin, lauantaisin ja sunnuntaisin klo 13.00-17.00. Sisäänpääsy on maksuton. Varausta ei tarvita.

Lapsiperheet ovat tervetulleita Euroopan historian taloon. Museossa on lastenhoitotila, ja sen tiloissa voi liikkua lastenvaunujen kanssa. Museo soveltuu 6-vuotiaille ja sitä vanhemmille. Vanhempia pyydetään ottamaan huomioon, että osaa pysyvän näyttelyn aineistosta ei suositella alle 11-vuotiaille.

Perheille ja lapsille tarkoitetuista erityistapahtumista tiedotetaan verkkosivuston osassa ”Ajankohtaista”.

Europa

PRINSESSA EUROPA JA PRINSSI KADMOS

Europan ja Kadmosin tarina kuuluu Kreikan mytologiaan. Heidän isänsä oli Foinikian kuningas. Ylijumala Zeus rakastui Europaan. Jottei Europa tunnistaisi häntä, hän muutti itsensä valkoiseksi häräksi ja vei Europan pois tämän kotimaasta. Kadmos lähti pelastamaan sisartaan, ja matkoillaan hän kehitti foinikialaiset aakkoset, joita pidetään nykyaikaisten eurooppalaisten aakkosten esikuvana. Maanosamme Eurooppa on nimetty prinsessa Europan mukaan.
Map

KARTTOJA JA MERENKULKUA

Toisista maanosista katsottuna Eurooppa vaikuttaa pieneltä. Katsele, kuinka Euroopan ja maailman kartat ovat muuttuneet aikojen kuluessa, kun maailmasta on saatu lisää tietoa. Kartat antoivat ihmisille tietoa maailmasta: niiden avulla löydettiin uusia maa- ja merireittejä ja uusia erilaisia elintarvikkeita ja kohdattiin erilaisia kansoja ja kulttuureita.
Kids

ELÄMÄÄ 1800-LUVULLA

Tämä osio esittelee elämää 1800-luvun Euroopassa. Tuolloin otettiin suuria edistysaskelia, joista monet hyötyivät, mutta joillekin ihmisille se oli äärimmäisen kovaa aikaa. Kaikkialla Euroopassa ihmiset muuttivat maaseudulta työskentelemään suuriin teollisuuskaupunkeihin. Köyhien lasten elämä oli erityisen kovaa, sillä monet heistä joutuivat tekemään työtä ankarissa oloissa eikä heillä ollut mahdollisuutta käydä koulua.
Kids

ELÄMÄÄ 1800-LUVULLA

Euroopan rikkaille tällaiset tuotteet olivat ylellisyyttä. Niitä tuotiin Euroopan maille kuuluvista siirtomaista, missä niiden tuotanto aiheutti usein asukkaille suurta kärsimystä. Tässä vitriinissä on näytteillä joitakin siirtomaa-ajan julmuuteen liittyviä esineitä. Katso myös, kuinka kartassa on merkitty eri värein Euroopan suurvallat ja niiden siirtomaa-alueet.
Kids

TEE LOMASUUNNITELMA!

Museon tässä osassa kerrotaan, kuinka vapaa-aika ja matkustelu tulivat mahdollisiksi yhä useammille eurooppalaisille 1960- ja 1970-luvuilla. Kaikki eivät kuitenkaan voineet matkustella. Osalla ei ollut siihen varaa, ja monissa Itä-Euroopan maissa oli voimassa matkustusrajoituksia. Astu sisään 1960‑luvun matkatoimistoon. Tutustu matkaesitteeseen ja mieti, mihin haluat matkustaa. Kun olet päättänyt, piirrä postikortti lempilomakohteestasi. Keskustele vanhempiesi tai isovanhempiesi kanssa. Matkustelivatko he tällä tavoin sinun iässäsi?
Wall

PERHEIDEN TOIMINTAPISTEET JA TULEVAISUUSSEINÄ

Anna onnenpyörän päättää, kuka sinusta tulee. Tutustu hahmoosi ja ota selvää hänen elämästään ja siitä, mitä oikeuksia hänellä eläessään oli. Valitse sitten sopivat vaatteet ja tausta ja matkusta menneisyyteen! Ota valokuva todisteeksi, että olet käynyt menneisyydessä. Tutustu tulevaisuusseinään, jolla esitellään entisaikojen tieteenharjoittajien, keksijöiden, taiteilijoiden, arkkitehtien ja insinöörien suunnitelmia uudenlaisesta maailmasta. Jotkut heidän keksinnöistään ovat yhä vieläkin käytössä. Haluaisitko nyt itse luoda jotain uutta? Piirrä oma keksintösi ja esittele se yleisölle.
Submarine

KEKSIJÖITÄ, TEKNOLOGIAA JA MATKOJA

Leonardo da Vinci oli italialainen renessanssiajan nero – keksijä, taidemaalari ja insinööri. Hänen kuuluisin maalauksensa on Mona Lisa. Leonardo tunnetaan myös teknisestä osaamisestaan. Hän hahmotteli lentokoneita, eräänlaisen panssaroidun taisteluajoneuvon ja sukellusveneen. Vain joitakin harvoja hänen keksinnöistään todella rakennettiin hänen elinaikanaan.
Piano

KUVATAIDE JA MUSIIKKI: SYNESTESIA

Wassily Kandinsky ajatteli, että värit ovat yhteydessä ääniin. Hän halusi tuoda esiin, kuinka musiikki ja äänet liittyivät taideteoksiin. Nyt voit itse kokeilla samaa. Tällä pianolla näet, kuinka värit, kuvat ja musiikki yhdistyvät toisiinsa.
Architecht

ARKKITEHDIT

Saksalainen taidekoulu Bauhaus toimi vuosina 1919–1933. Sen perusti Walter Gropius Weimarissa. Koulun toiminnassa yhdistyivät taiteen ja käsityön taidot, ja se tuli tunnetuksi suoralinjaisesta suunnittelusta. Koulun perusajatuksena oli idea ”kokonaistaideteoksesta”, jossa lopulta yhdistyvät kaikki taidemuodot, myös arkkitehtuuri.

SELAA AINEISTOJA