Wie denk je dat je bent? - Identiteit

Leeftijd: 
12-15, 16-18
BESCHRIJVING

Hoe definieer je je eigen identiteit? Wat karakteriseert jou? Je identiteit is voortdurend in ontwikkeling. Daarom kan je idee over wie je zelf bent en wie anderen precies zijn veranderen. Dit thema behandelt de multidimensionale aard van identiteit, laat leerlingen kennismaken met voorbeelden uit heden en verleden en laat ze nadenken over de vraag wat de Europese identiteit in de 21ste eeuw precies inhoudt.

Hoe gebruikt u de leermiddelen?

Inleiding bestanden

Inleiding identiteit leermiddelen(PDF, 318.11 KB)Leermiddelen voor docenten en leerlingen(PDF, 267.46 KB)Doelstellingen van de leermiddelen(PDF, 174.53 KB)

Onderdeel 1: Wat is mijn identiteit?

Leerkrachten(PDF, 528.16 KB)Bron 1(PDF, 128.52 KB)Bron 2(PDF, 658.49 KB)Bron 3(PDF, 399.78 KB)Bron 4(PDF, 485.37 KB)

Onderdeel 2: Hoe krijgen en houden mensen een bepaalde identiteit?

Leerkrachten(PDF, 355.37 KB)Bron 5(PDF, 581.13 KB)Bron 6(PDF, 287.71 KB)Bron 7(PDF, 125.66 KB)Bron 8(PDF, 299.83 KB)Bron 9(PDF, 343.3 KB)Audio Transcriptie 1(PDF, 182.54 KB)Audio Transcriptie 2(PDF, 265.98 KB)

Onderdeel 3: Wij en de anderen: hoe onze identiteit sommigen insluit en anderen buitensluit

Leerkrachten(PDF, 359.32 KB)Bron 10(PDF, 442.09 KB)Bron 11(PDF, 385.73 KB)Bron 12(PDF, 487.32 KB)Bron 13(PDF, 390.64 KB)Audio Transcriptie 1(PDF, 264.48 KB)Audio Transcriptie 2(PDF, 253.73 KB)Audio Transcriptie 3(PDF, 180.86 KB)