Program edukacyjny „Kiedy ściany mają głos” pozwala na świadome zaangażowanie odbiorców i oferuje im solidne materiały edukacyjne, aby mogli dostrzec znaczenie plakatu w szerszym kontekście. Historyczny kontekst plakatu – od pomysłu na plakat po jego oddziaływanie. Kto jest autorem plakatu? Do kogo był skierowany jego przekaz? Program dydaktyczny stwarza odbiorcom przestrzeń, którą mogą odkrywać zgodnie z własnym stylem uczenia się i z własnej perspektywy. Jeśli chodzi o konkretne obszary interaktywne, wystawa będzie obejmować: