Back to top

ZWIEDZANIE WE WŁASNYM ZAKRESIE

Wiedzę najłatwiej przyswaja się, gdy znajdzie się coś osobiście nas interesującego. Zespół dydaktyczny Domu Historii Europejskiej opracował trzy różne zestawy ćwiczeń, które mają charakter pytań.  Uczniom stawiane są pytania, które prowokują ich do zagłębienia się w historie i treści przedstawione w muzeum.

Fiszki z ćwiczeniami opracowano z myślą o uczniach w wieku 12–18 lat i są dostępne w języku francuskim, niderlandzkim, angielskim i niemieckim. Znajdują się przy wejściu do muzeum i są bezpłatne. Dokonując rezerwacji należy podać liczbę potrzebnych egzemplarzy oraz język.

Znajdź, przeanalizuj i omów”: zestaw ćwiczeń powiązanych z wystawą stałą, które aktywnie zachęcają studentów do wyszukiwania, badania i analizowania historii, indywidualnie lub w niewielkich grupach.   Wskazówki dla nauczycieli, do wykorzystania wraz z fiszkami, dostępne są na interaktywnym tablecie. Materiały do pobrania

Poznaj UE w 12 krokach”: Dlaczego powinniśmy zdobywać wiedzę o Unii Europejskiej (UE)? Jakie znaczenie ma UE dla młodego pokolenia? W jakim kierunku powinna podążać UE, aby stać się lepszym miejscem do życia? To centralne pytania tej ścieżki edukacyjnej, w której wykorzystywane są dokumenty historyczne i eksponaty związane z ważnymi wydarzeniami w historii UE. Materiały do pobrania

„Znajdź, przeanalizuj i omów” i „Poznaj UE w 12 krokach” opracowano z myślą o 90-minutowym zwiedzaniu wystawy stałej.

Dom Historii Europejskiej można również zwiedzać samodzielnie: każdy uczeń otrzymuje wtedy tablet, przy pomocy którego – w jednym z 24 języków – zwiedza muzeum.

Zalecana jest wcześniejsza rezerwacja, aby maksymalnie skorzystać ze zwiedzania.

LICZEBNOŚĆ GRUPY

Grupy zwiedzające HEH we własnym zakresie mogą liczyć maksymalnie sześćdziesięciu uczniów, w zależności od dostępności, przy czym wymagana jest obecność jednego opiekuna na piętnastu uczniów.

Kliknij na ten link, aby zakończyć rezerwację

PRZEGLĄDAJ MATERIAŁY

Brak wyników spełniających podane kryteria wyszukiwania.