Door Dora Valčić
Sinds 2021 heeft het onderwijsteam van het Huis van de Europese geschiedenis een samenwerkingsovereenkomst met het pedagogisch team van de Europese school. In deze context organiseert het onderwijsteam tweemaal per jaar een online workshop voor leraren. Om te herdenken dat het Congres van Europa 75 jaar geleden werd gehouden en om leraren te helpen bij het voorbereiden van de Dag van Europa op hun school, was het thema van de workshop van dit voorjaar “Uw klasactiviteiten voor de Dag van Europa voorbereiden”. Tijdens de workshop kwamen drie interactieve oefeningen aan bod om leerkrachten en studenten aan te moedigen stil te staan bij de Dag van Europa en er meer over te leren.
De eerste twee oefeningen waren erop gericht studenten kennis te laten maken met de oorsprong van de Europese vlag en de Europese Verklaring van de Rechten van de Mens, waarbij gebruik werd gemaakt van de methode “zichtbaar denken”. De leraren werd gevraagd drie woorden op te sommen terwijl ze naar een afbeelding van de Europese vlag keken. De chat werd overspoeld door suggesties: onder andere “vrede”, “hoop”, “Europa”, “vlag” en “eenheid” werden genoemd. Daarna werd hun gevraagd twee zinnen en één vraag te formuleren over het beeld. De leraren schreven onder meer het volgende: “Na oorlog komt vrede”, “Europa, verenigd en niet verdeeld”, “Is dit een geslaagd symbool van Europese vrede en eenheid?”, “Hoe heeft dit Europa beïnvloed?”
Vervolgens deelde het onderwijsteam instructies over hoe de leraren dezelfde oefening met hun leerlingen konden doen om meer te weten te komen over de Europese Verklaring van de Rechten van de Mens. Het onderwerp van de derde oefening was “Hoe kunnen uw leerlingen museumpedagogen worden op de Dag van Europa?”. Het onderwijsteam gaf de leraren instructies over hoe ze leerlingen een tentoonstelling over de levensgeschiedenis van de architecten van de EU konden laten maken. Tijdens deze activiteit zouden leerlingen meer te weten kunnen komen over de mannen en vrouwen die een belangrijke rol hebben gespeeld bij het proces van Europese integratie.
Dankuwel aan de organisatoren, dit was een nuttige workshop met interessante inhoud.
“Een nuttige en zeer indrukwekkende presentatie. Bedankt!”
“Een goeie oefening om studenten te betrekken.”
“Ik ben blij dat ik aan het webinar heb deelgenomen, omdat het ideeën geeft voor projecten die op de basisschool kunnen worden uitgevoerd!”
Dit hadden de leerkrachten te zeggen over de onlineworkshop. De workshop was een uitstekende gelegenheid voor de leerkrachten om hun onderwijsvaardigheden te verbeteren, nieuw leermateriaal te testen en bij te dragen aan het succes van de viering van de Dag van Europa op hun school. De leerkrachten van de verschillende deelnemende Europese scholen kregen de kans om nieuwe inzichten te verwerven over het lesgeven over de Europese Unie en haar geschiedenis. Blijf op de hoogte en ontvang een melding wanneer dit materiaal beschikbaar wordt. Dat kan door dit formulier in te vullen.
