Le projet Public History as the New Citizen Science of the Past (PHACS, histoire publique comme nouvelle science citoyenne du passé) développe une histoire publique et des modèles participatifs pour l’interprétation du passé. Ce projet PHACS facilite les interactions entre les universitaires, les institutions culturelles, les groupes, les associations et le grand public. Son but est de démocratiser non seulement l’accès, mais aussi la «production» de l’histoire.
Il aborde un certain nombre de questions essentielles au travail de l’équipe de la Maison de l’histoire européenne. Comment prendre en compte des histoires multiples et parfois conflictuelles? Comment réagir face à des interprétations divergentes du passé? Comment les récits historiques sont-ils produits et présentés dans un musée? Qu’entend-on par «modèles participatifs» pour la production d’histoire, et que désigne le concept d’histoire publique dans le contexte du musée?
Les historiens publics du Centre for Contemporary and Digital History de l’université de Luxembourg collaborent avec la Maison de l’histoire européenne afin d’explorer les possibilités et les enjeux liés au partage de l’autorité et à la cocréation d’expositions avec des publics. L’objectif est d’enrichir les interprétations historiques au sein d’une partie de l’exposition permanente du musée grâce à la participation du public.
Le projet comprend des échanges avec des praticiens qui ont pris part à des discussions sur les aspects méthodologiques et théoriques, notamment dans le cadre d’une table ronde organisée à la Maison de l’histoire européenne en décembre 2022. Ce volet du projet permet un partage fructueux d’expériences sur la manière d’aborder des points de vue contradictoires et de les présenter dans les espaces d’exposition permanents ou temporaires.
Un groupe d’étudiants pluridisciplinaires issus des quatre coins d’Europe apporte de nouvelles interprétations sur le thème du patrimoine européen, contribuant ainsi à enrichir les interprétations historiques dans la section de l’exposition permanente du musée intitulée «Dessiner le profil de l’Europe — la mémoire et le patrimoine européen». Les étudiants collectent des sources afin de produire un récit historique à partir d’expériences et d’histoires vécues dans leurs archives familiales. Le résultat sera intégré dans une installation interactive qui sera exposée au musée en janvier 2024.
Pour en savoir plus, consultez le site web du projet PHACS.
